Ainda sobre a Fúria de Fritz Lang

Estou a tentar fazer o download do filme A Fúria de Fritz Lang que alguns de nós tivemos a oportunidade de ver na Cinemateca.

Mas como estou a tentar obtê-lo do e-mule a coisa vai levar algum tempo e não tenho a certeza se vai ficar bem.

De qualquer modo, gostava que houvesse um voluntário entendido que pudesse transformar os ficheiros (quando estiverem concluídos num DVD) acrescentando as respectivas legendas que já consegui obter. Depois o filme poderia circular entre os que não o viram.

Jorge Saraiva

Sobre João César Monteiro

João César Monteiro (falecido no início de 2004) foi uma das mais controversas figuras da cultura portuguesa de todo o século XX.

Há quem o considere um génio (normalmente os círculos cinéfilos estrangeiros) e há quem o considere um impostor. A sua obra é bizarra e deu origem a imensas controvérsias, sobretudo a partir do filme Branca de Neve (um filme sem imagens e que é um dos menos interessantes da sua carreira).

Gostaria que pesquisassem alguma coisa sobre o cineasta ou falassem com quem tivesse visto os filmes dele e pudessem expressar aqui as vossas opiniões.

Como aperitivo, aqui fica um o trailer:

http://www.youtube.com/watch?v=jmvS2Q3aigw

Jorge

Algumas sugestões de filmes para o tema dos valores

Como sabem, vamos iniciar o 2º período abordando o tema dos valores. Gostaria que tivéssemos a possibilidade de uma abrangência tão ampla quanto possível sobre o tema e por isso vou sugerir alguns filmes. É evidente que não os vamos ver todos. Vocês poderão escolher os que mais vos agradarem, para além das vossas próprias sugestões de filmes, que, como sabem, serão sempre muito benvindas

- João César Monteiro - A Comédia de Deus. O anti-herói para além de todas as convenções de Bem e de Mal
- Luís Buñuel - Viridiana - Um filme entre Nietzsche e a anarquia sobre a inversão e transmutação de valores.
- Abbas Kiarostami - O Jardim da Cereja - a legitimidade moral e religiosa do suicídio
- Jean Pierre e Luc Dardenne - O Filho - O conflito entre o desejo de vingança e o respeito das valores morais.
- Elia Kazan - O Esplendor na Relva - Entre o amor e o desejo e a necessidade de preservar as convenções
- Luís Buñuel - La Belle de Jour - A moral dominante como hipocrisia e a fuga física a todas as convenções
- Milos Forman - Voando Sobre Um Ninho de Cucos - As instituições psiquiátricas e o esmagamento das diferenças.
Pedro Almodovar - Fala com Ela - Amor a qualquer preço?
- Todd Haynes - Longe do Paraíso - Os valores tradicionais conservadores como travão à afirmação da vontade pessoal.
- Wong Kar Wai - Disponível para Amar - Afinal o que podem valer os sentimentos perante as convenções?
Luchino Visconti - Morte em Veneza - O que é o Belo?
Federico Fellini - 8 1/2 - A dificuldade de criação da obra de arte
Victor Erice - O Sol do Marmeleiro - como se cria uma obra de arte? (tenho este filme no original castelhano, mas sem legendas)
Carl Dreyer - A Palavra - Até onde pode ir a Fé em Deus?
Luís Buñuel - A Via Láctea - Qual o papel histórico desempenhado pela Igreja Católica ao longo dos séculos?

A minha ideia era vermos aí uns 8 filmes neste ciclo, para podermos ainda iniciar o ciclo sobre ciência e tecnologia. Estes podem ser alguns, mas seria interessante que vocês pudessem escolher outros.Digam de vossa justiça aqui no blog.

Um feliz natal para todos

Jorge

Depois das aulas

A crítica mais exigente diz que é o melhor filme em exibição em Lisboa. Ainda não o vi, mas quero ver se não o perco nestas férias. Trata-se de um filme sobre o universo da adolescência e a sua relação com a Internet.

Boas férias para tod@s

Jorge

Recomenda-se

Capitalism: a story of love
Acho que seria um excelente filme para discutir política se o pudessemos ir ver numa daquelas "visitas de estudo".

A Nova vida do Sr Horten
Filme muito engraçado e com uma técnica de câmara incrível - os planos apanhados são fabulosos.


Fiquem bem ;)

Cinemateca - Fúria

Tenho a informar todos os meninos e todas as meninas que não foram à cinemateca que perderam um dos melhores filmes que vimos na disciplina, sem dúvida uma óptima surpresa!! (para quem foi claro :P)

Não vou falar do filme, mas aconselho seriamente os moços que não viram a verem, com certeza vão gostar imenso.

Para a próxima já sabem, façam como eu. Pois o que eu faço é sempre o mais correcto...

Zeca o Careca

Tonight we dine in hell!!!!!

O pessoal tenham lá calma.... Não comecem a dizer que o filme 300 é mau. Nas nossas aulas temos visto filmes que têm um carácter filosófico que nos permite discutir diversos temas, daí estarmos habituados que quando vimos um filme acharmos que este tem de ter algo para discutir.
Mas meus amigos não se esquecem que há 2 tipos de filmes ( e não são aqueles de Hollywood e os intelectuais que vocês estão sempre a dizer): os que são de puro entretimento e os que servem para reflectirmos sobre a vida, temas da actualidade.... O 300 é apenas um filme que serve não só para promover uma novela gráfica (a banda desenhada) como também entreter todos os fãs de frank miller. Mas para aqueles que querem dar um hipótese ao filme sugiro que vejam primeiro dois filmes: Sin city e o Watchmen. Dois filmes que levaram a banda desenhada a um outro nível especialmente Sin city sendo o filme a preto e branco com apenas alguns elementos a cores vivas (como por exemplo um vestido vermelho).

Abraço Lúcio

ps: não vejam o The Spirit pior filme de sempre acreditem!!

Mail da Professora Maria Campos

1º E-mail

"Como o vosso professor de Filosofia e Cinema vos informou, no dia 19 de Janeiro às 11.45 vamos visionar e debater o filme 300.
O filme é polémico, mas é preciso aprender a ver.
Slavoj Zizek é filósofo, psicnalista e cinéfilo. Há muitas obras dele publicadas em português.
Este artigo ajuda a ver para além do olhar superficial com que os críticos americanos arrasaram o filme.
Pedro, como não tenho o contacto dos teus colegas, ficas com a responsabilidade de lhes dar esta informação.
Depois em data a determinar, ainda no 2º período, vamos ver e analisar Blade Runner.
Aceitam-se propostas de datas.


Aqui vai um artigo do slavoj zizeck sobre o 300

http://www.lacan.com/zizhollywood.htm

"

2ºE-mail:

"Mas a obra resiste à interpretação.
Há perguntas que vale a pena fazer, para além da análise do filme.
Por exemplo:
- A história está contada de um ponto de vista subjectivo( o do soldado que regressa para contar, para que não se esqueçam...), reforçada pela mise en abyme inerente à utilização dos processos de outra técnica narrativa(B.D.) = viver uma experiência através de uma descrição de uma descrição.Nós que ouvimos a história mais de um milénio depois, como a podemos apreciar? Com que grelha mental a abordamos?
- Como podemos olhar para a história?
- Que preço iremos pagar no futuro por termos reduzido o estudo da história nas escolas?
- Podemos estabelecer um paralelo entre a educação para uma finalidade em Esparta, com a educação em regimes totalitários( comunistas, Israel....) ?
- A educação no mundo multicultural e globalizante está a criar pessoas informadas e capazes de defender os seus valores, ou a sociedade global está apenas a ser formatada pelo consumo e pela "escola de desatenção" que é a televisão e apenas temos cidadãos hedonistas?
- Se a liberdade for atacada, até que ponto estamos preparados para a defender se nem sequer nos apercebemos como ela é atacada..."

Cortar o mato a 10 de Dezembro?

Já sei que alguns de vocês têm que ir cortar mato no dia 10 de Dezembro, porque, caso contrário, o professor de Educação Física baixa-vos a nota.

Queria recordar, para os que forem à aula, que esta será no dia 10 de Dezembro (5ª feira) às 11,45 na sala 1. Será projectado e discutido o clássico absoluto do neo-realismo italiano, Ladrões de Bicicletas, de Vittorio de Sica. Após o filme e porque a sala estará ocupada a partir das 13, 30, faremos a discussão na sala 31. Os que vão cortar o mato podem aparecer ou na sala 1 (se tiverem tempo) ou na sala 31 para a discussão.

Para o dia 15, a nossa última aula, estava a pensar no seguinte programa: Correspondendo ao pedido de alguns, víamos o filme cómico de Jacques Tati, " As Férias do Sr. Hulot", sem qualquer discussão, apenas por pura diversão. Depois falávamos um pouco nas notas e, finalmente íamos à Cinemateca (quem quiser, claro) ver o filme de Fritz Lang, a Fúria (que eu nunca vi).

O 2º período vai ser dedicado (em grande parte) aos valores. Queria começar por um filme choque do mais amoralista de todos os cineastas do mundo, o português João César Monteiro e a obra prima "A Comédia de Deus". Entretanto, a professora de Linguagens do Cinema, sugeriu-me outra actividade conjunta para o dia 19 de Janeiro (é uma 3ª feira) com a exibição do filme 300. O filme parece que é mauzinho, mas acho que vale a pena realizarmos uma actividade conjunta com eles. Digam qualquer coisa sobre isso.

Feliz Natal a todos e até amanhã

Jorge

A aula de dia 10 de Dezembro

Há uma grande dificuldade para reservar qualquer das salas de audiovisuais para 5ª feira dia 10 de Dezembro.

O melhor que consegui foi reservar a sala 1 das 11, 45 às 13, 30, uma vez que a sala já está reservada para a primeira aula da tarde.

Assim, sugiro que vejamos o filme Ladrões de Bicicletas que só tem 85 minutos e depois o vamos discutir para outra sala, que entretanto, tentarei arranjar. Por essa ordem de razões, é necessário que a projecção do filme comece a horas decentes.

Digam-me se estão de acordo com esta proposta.

Gostaria igualmente de saber da vossa disponibilidade para voltarmos à Cinemateca na última semana de aulas. Infelizmente o programa ainda não está na Internet, mas eu sei que há sempre algumas pessoas que sabem as coisas de forma antecipada.

Jorge

PS: Não se esqueçam que o(s) trabalho(s) deve ser apresentado até ao dia 10 de Dezembro